文献类型：期刊文章

作　　者：王贵成[1] 李晓斌[1] 张敏[2] 徐兵[1] 夏乃洁[1] 李丹菁[1]

机构地区：[1]上海应用技术大学电气与电子工程学院,上海201418 [2]上海应用技术大学图书馆,上海201418

出　　处：《高教学刊》

基　　金：2019年教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题面上项目“面向‘新工科’工程教育的自动化专业实践教学研究与实践”(2019A45);2020年上海市教委高校重点课程立项(在线课程)“计算机控制系统”(2020392);2019年度上海市教委高校重点课程立项“控制工程(过程控制)”(2019404)。

年　　份：2022

卷　　号：8

期　　号：16

起止页码：133-136

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高校课程教学模式改革始终在推进,如“金课”建设,线上、线上线下混合教学模式变革成为热点。各类教学改革的出发点应该是以学生需求为中心,工程教育认证的培养目标达成,以及新工科工程应用实践改革,最终目标都是以学生获得为导向,适应社会行业发展对人才的需求,使学能用,不能脱离产业对专业人才培养的目标。通过教学改革实施模式与学生需求的探讨,发现问题,总结经验,提出建议。

关 键 词：教学改革 学生中心  工程教育 新工科  需求导向  

分 类 号：G642]