文献类型：期刊文章

作　　者：易华[1]

机构地区：[1]安徽工程大学财务处

出　　处：《会计之友》

基　　金：安徽工程大学2020年校级本科教学质量提升计划重点项目(2020JYXM14)。

年　　份：2022

期　　号：11

起止页码：126-131

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：中央专项资金是高校内涵建设经费的重要来源,资金规模逐年增大,科学客观地进行预算绩效评价对提高资金使用效率至关重要。文章在给出高校中央专项资金预算绩效相关概念及工作流程的基础上,围绕项目决策、项目管理和项目绩效构建高校中央专项资金预算绩效评价指标和评价模型,并运用该评价模型对A大学中央专项资金预算绩效进行评价分析。在实证分析基础上,找出A大学利用中央专项资金进行内涵建设中的薄弱指标,以促进中央专项资金绩效的改善。同时,将国家学科评估指标纳入中央专项资金绩效评价指标体系,不仅能更好地引导专项资金投向,提升高校核心竞争力,而且能有效提高高校的资源配置效率和专项资金的使用效益,加快预算管理和绩效管理一体化的进程。

关 键 词：证据推理  高校 中央专项资金 预算  绩效评价

分 类 号：F234.3] G647]