文献类型：期刊文章

作　　者：赖晓群[1] 涂平荣[2]

Lai Xiaoqun;Tu Pingrong

机构地区：[1]华东政法大学马克思主义学院,上海201620 [2]南京特殊教育师范学院马克思主义学院,江苏南京210038

出　　处：《贺州学院学报》

基　　金：2021年江苏高校"教学研究工作"专项重点课题"高校‘形势与政策'课教学实效性研究"(2021JSJY027)。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：1

起止页码：124-129

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：碎片化传播语境下,高校思想政治教育迎来了教学时空的延展、教学媒介的创新与师生关系的重构等发展机遇。同时也面临着多元思想衍生,主流意识形态弱化;主导群体地位弱化,教育者话语权削弱;思维日趋碎片化,受教育者行为失范及内容趋于形式化,教育生态系统解构等实然挑战。为应对这些挑战,高校应加强主流意识形态教育,发挥教育者把关人的作用,提高受教育者媒介素养和重构网络思政话语体系等。

关 键 词：碎片化传播  思想政治教育 实效

分 类 号：G621[教育学类]