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红色经典音乐融入高校“四史”教育的价值意蕴与路径研究
Research on the Value Implications and Paths of Integrating Red Classical Music into the Education of the"Four Histories"in Universities
文献类型:期刊文章
MENG Si-yan;MENG Lin(Xi'an University of Technology,Xi'an,Shaanxi 710048)
机构地区:[1]西安理工大学公共艺术教育中心,陕西西安710048 [2]西安理工大学校医院,陕西西安710048
基 金:2021年陕西省教育厅专项科研计划项目“陕北红色经典音乐融入四史”教育研究(21JK0237);2021年西安理工大学“‘四史’专项研究项目”(2021SS21)。
年 份:2022
卷 号:30
期 号:2
起止页码:46-50
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:现阶段“四史”教育在各个领域突显出越来越重要的作用,尤其在培养高素质的社会适应性人才方面,其作用更明显。本文从红色经典音乐独特的历史背景、创作风格中挖掘其独特的教育价值意蕴,在高校全员育人、全方位育人的大思政视域下,论证红色经典音乐对高校“四史”教育的可行性和意义,阐明红色经典音乐对高校“四史”教育的的融合路径,以期为提高高校“四史”教育的实效性提供新的思路和举措。
关 键 词:红色经典音乐 “四史”教育 价值意蕴
分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类] G641]
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