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期刊文章详细信息

“以赛带训”培养模式在教师技能课程中的实践与探索    

Practice and Exploration of“Training by Competition”Training Mode in Teachers’Skills Curriculum

  

文献类型:期刊文章

作  者:贾晓梅[1] 卢玉妹[1] 何富强[1]

Jia Xiaomei;Lu Yumei;He Fuqiang(College of Biochemistry and Environmental Engineering,Baoding University,Baoding,Hebei 071000,China)

机构地区:[1]保定学院生物化工与环境工程学院,河北保定071000

出  处:《保定学院学报》

基  金:保定学院科研基金招标课题“转型发展背景下科学教育专业以赛带训培养方案探索与研究”(2018ZB03)。

年  份:2022

卷  号:35

期  号:3

起止页码:105-108

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:“以赛带训”是基于各类技能大赛,将技能竞赛的相关内容有机融入到课程教学过程的人才培养模式。在师范生教师技能课程教学中,采用“赛中学”“学中赛”,不断分析实施效果,调整教学过程,有助于师范生综合素质和能力的提高。

关 键 词:师范生 以赛带训  教师技能课程  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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