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期刊文章详细信息

基于单元主题的小学英语绘本与教材语篇融合的教学实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郄利芹[1] 王静[2]

机构地区:[1]北京教育学院外语系 [2]北京市海淀区第二实验小学

出  处:《中小学外语教学》

年  份:2022

卷  号:45

期  号:8

起止页码:1-6

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、核心刊

摘  要:以单元为整体进行教学设计是学科育人价值的体现。语篇是语言学习的主要载体,在真实且相对完整的语篇中接触、理解、学习和使用语言,是发展语言能力的重要途径。本文结合教学实例,探讨如何基于单元主题进行绘本与教材语篇的有效融合,促进学生语言能力、思维品质及文化意识的发展。

关 键 词:主题 绘本阅读 语篇融合  小学英语 核心素养  

分 类 号:G623.31[教育学类]

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同被引文献:

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