期刊文章详细信息
单元统整教学理念下读写结合的落实
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市建兰中学,浙江杭州310002
年 份：2022
期 号：18
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：准确理解统编初中语文教材编辑思想是有效落实初中语文单元统整教学读写结合的基础。实施单元统整教学,要围绕单元目标,统整构建阅读教学与写作教学的融通点,设计和优化教学流程,并提供写作支架和评价量表进行指导与规范。
关 键 词：大单元教学 单元统整 读写结合 写作支架
分 类 号：G633.3[教育学类]
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