文献类型：期刊文章

作　　者：郝娟[1] 刘晓群[1] 孙皓月[1] 杨阳[1]

机构地区：[1]河北建筑工程学院信息工程学院,河北张家口075000

出　　处：《电脑知识与技术》

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目,新兴技术范式下的计算机专业课程教育教学方法创新研究与实践(2020GJJG243);2020年度河北省一流本科课程.计算机网络;2021年度河北省研究生课程思政示范课程.云计算与高级网络技术;河北省高等教育学会“十四五”规划课题.面向2035的网络工程专业创新型实用人才培养模式探究(GJXH2021-110);2020年度河北建筑工程学院教育教学研究与改革项目.基于OBE理念的SPOC教学模式在计算机专业课程中的探究与实践(2020JY203);2020年度河北建筑工程学院教育教学研究与改革项目.教育信息化2.0背景下区域内云服务与教育教学的深度融合研究(2020JY202)。

年　　份：2022

卷　　号：18

期　　号：12

起止页码：108-110

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在大数据时代,随着信息技术的不断创新和发展,对计算机人才能力的需求也随之增加。除了理论研究能力外,学生还需要具备优秀的实践应用技能,高校计算机专业教育教学改革必须与此相结合。传统的计算机专业教学方式主要由教师授课,显然不能满足现代社会对人才的需求,计算机教育必须在大数据的基础上引入新的教学方式。SPOC学习平台基于并扩展了MOOC,通过线上线下教学相结合,对传统教学模式进行重构和创新,采用SPOC混合式教法,为大数据背景下的计算机课程混合教学改革提供参考和借鉴。

关 键 词：大数据 计算机 SPOC  混合式教学

分 类 号：G424]