文献类型：期刊文章

作　　者：王林玉[1] 何志芳[1] 王博[2] 高少宇[2]

WANG Lin-yu;HE Zhi-fang;WANG Bo;GAO Shao-yu(College of Chemical Engineering and Materials,Handan University,Hebei Handan 056005;Center for Educational Research and Teaching Quality Control,Handan University,Hebei Handan 056005,China)

机构地区：[1]邯郸学院化学化工与材料学院,河北邯郸056005 [2]邯郸学院教育研究与教学质量监控中心,河北邯郸056005

出　　处：《广州化工》

基　　金：邯郸学院高等教育教学改革研究与实践项目(No:2019XJJG001);邯郸市高校思想政治理论课教学实效性研究课题(HDSZKT-22021022)。

年　　份：2022

卷　　号：50

期　　号：8

起止页码：240-242

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：《物理化学实验》是很多工科院校开设的一门必修的、独立的基础实验课,它综合了化学领域中各分支所需要的基本研究工具和方法。本文就物理化学实验课程中思政元素的挖掘及实施进行了探索和讨论。通过本课程培养学生规范严谨的实验习惯、实事求是的科学态度、分工协作的团队精神、勇于探索的创新精神等良好品格,实现与思想政治理论课同向同行,协同育人。

关 键 词：物理化学实验 课程思政  育人目标 协同育人  

分 类 号：G641]