期刊文章详细信息
思政元素融入动画专业课程实践研究——基于中国历史清官故事主题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学幼师学院动画系,浙江杭州321004
基 金：浙江省社科规划课题项目“高校动画专业‘课中课’——历史清官故事融入‘思政课程+课程思政’的研究与实践”的结题成果之一,项目编号:20GXSZ02YB。
年 份：2022
期 号：4
起止页码：280-283
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：在高校动画专业课程之中融入思政元素,应秉持全面思想政治教育理念,针对丰富多样的动画专业课程,要将其中的思政教育资源挖掘出来,达到“用好课堂教学这个主渠道”的要求。文章以“中国历史清官故事”主题绘本创作实践为例,将动画专业“课程思政”与“思政课程”相融合,旨在找到二者同向与同行的内在机理,发挥动画专业课程优势,增强思政教育的实效性,达到艺术教育以美育人的目标。
关 键 词：思政元素 动画专业 历史清官故事 课程实践
分 类 号：J5[设计学类]
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