期刊文章详细信息
“导+学”混合教学模式在生理学教学的应用与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]右江民族医学院基础医学院生理学教研室,广西百色533000
基 金：广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2019JGA263);右江民族医学院教学改革研究基金资助项目(JZ2018-01)。
年 份：2022
卷 号：44
期 号：2
起止页码：297-299
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：混合教学模式是当前教学改革的热点之一,其中以导学为主的混合式教学融合多种教学方式突出“导与学”的中心地位,深受学生喜欢。本文从我校人体生理学的教学现状出发,构建了一种基于雨课堂的“导+学”混合教学模式,总结该模式取得的初步效果与存在的问题。
关 键 词：混合教学模式 导与学 生理学 教学实践
分 类 号：G642]
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