文献类型：期刊文章

作　　者：杨爽[1] 周羿[2] 杨春燕[3] 崔慧慧[4] 罗思亮[1]

YANG Shuang;ZHOU Yi;YANG Chunyan;CUI Huihui;LUO Siliang(College of Education Science,Anshun 561000;College of Economics and Management,Anshun University,Anshun 561000;HuiQuan School of Laizhou,Laizhou 261411,Shandong;Qiannan Preschool Education College for Nationlities,Guiding 551300,China)

机构地区：[1]安顺学院教育科学学院,贵州安顺561000 [2]安顺学院经济与管理学院,贵州安顺561000 [3]莱州汇泉学校,山东莱州261411 [4]黔南民族幼儿师范高等专科学校,贵州贵定551300

出　　处：《安顺学院学报》

基　　金：贵州省教育厅人文社会科学研究项目“优秀传统文化在贵州幼儿园环境创设中的应用研究”(2019zc678)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：66-69

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在幼儿园环境创设中有效渗透优秀传统文化,对幼儿来说意义重大。本文从空间、时间、内容、形式四个方面总结了当前贵州幼儿园在传统文化环境创设中的四大困境,以布朗芬布伦纳的生态系统理论为指导分析困境产生的原因,从而提出解决该困境的策略:在空间方面整体布局、在时间方面长远规划、在内容方面全方位渗透、在形式方面动态式交互。

关 键 词：优秀传统文化 幼儿园环境创设 策略  

分 类 号：G614]