文献类型：期刊文章

作　　者：柳燕奇[1]

机构地区：[1]福州外语外贸学院,福建福州350202

出　　处：《中国职业技术教育》

基　　金：福建省2020年科技类中青年项目课题“中小企业财务数据可视化应用研究”(项目编号:JAT200787,主持人:柳燕奇)。

年　　份：2022

期　　号：8

起止页码：81-86

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在信息技术快速发展的背景下,“互联网+教育”成为高校教学改革的新趋势。以“互联网+教育”为平台,创新教学模式,融合传统线下教学模式和线上教学模式的优势,提升教学效果,实现多维度育人目标。以福州外语外贸学院“风险管理与内部控制”课程为例,将MOOC作为线上学习平台,进行线上线下混合式教学模式改革探索。实践结果显示,实施混合式教学模式能够有效激发学生参与学习的乐趣,学生应用能力、沟通能力和团队协作能力等综合素质得以提升。

关 键 词：“互联网+教育”  混合式教学模式 教学模式改革

分 类 号：G712]