文献类型：期刊文章

作　　者：侯淏雯[1] 佟春霞[2]

Hou haowen;Tong chunxia(School of law and poltics,Guangdong Ocean University,Zhanjiang,Guangdong,524088,China)

机构地区：[1]广东海洋大学法政学院社会学系 [2]广东海洋大学法政学院,广东湛江524088

出　　处：《黑河学刊》

基　　金：广东省哲学社会科学规划项目:《珠三角地区少数民族流动人口的现代性研究》(GD19CSH02);广东海洋大学引进人才科研启动项目:《珠三角地区少数民族流动人口城市治理的创新研究》(项目编号:060302152101)。

年　　份：2022

期　　号：1

起止页码：123-128

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：现阶段,随着流动人口家庭流动明显增强的情况下,随迁子女的数量亦不断增加。相较而言,流动人口随迁子女的处境要好于留守儿童的处境,但是,作为城市中的弱势群体,他们仍面临着教育上的困境。如果仅聚焦于家庭教育问题则会发现,目前随迁子女的家庭教育问题集中体现为家庭教育投入不足,具体表现为家庭的教育能力不足、家庭教育时间投入不足,以及家庭教育环境要素创造不足三个方面;造成家庭教育投入不足的原因主要是家庭教育资本匮乏;在改善或解决随迁子女家庭教育投入不足这一问题需要政府、社会以及各种组织的积极参与,共同破解随迁子女家庭教育的现实困境。

关 键 词：流动人口 随迁子女 家庭教育 教育投入

分 类 号：G626[教育学类]