期刊文章详细信息
“岗课赛证”融通的Web前端开发课程改革与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东信息职业技术学院,山东潍坊261041
基 金：山东省教育厅2021年度山东省职业教育教学改革研究项目“基于融媒体的‘观练思评’一体化教材开发研究”(项目编号:C19G541009,主持人:李志云)。
年 份：2022
卷 号：18
期 号：8
起止页码：144-145
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：Web前端开发课程是面向Web前端开发工程师职业岗位开设的一门理论与实践相结合的专业核心课程。从提高学生职业能力出发,对接岗位需求,改革教学内容,使课程与岗位能力、职业技能大赛和Web技能证书相融通,构建“岗课赛证”四位一体相互融通的课程体系,搭建多师共育、梯次培养的育人机制,实施“三四三”立体化大课堂学习模式,改革课程评价方式为三维课程评价。通过一系列改革,提高了学生的岗位契合能力。
关 键 词：Web前端开发 课程改革 岗课赛证
分 类 号：G642]
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