期刊文章详细信息
把课堂还给学生,建立高效课堂——中职计算机平面设计课程中“翻转课堂”教学的实践价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市信息工程学校,辽宁沈阳110122
年 份：2022
卷 号：18
期 号：7
起止页码：154-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“翻转课堂”是新时代信息化教学的产物之一,具有很好的课堂时间分配能力,打破了课堂的时间空间限制,实现了多种资源整合,对学生学习积极性、自主学习能力培养都有积极意义。文章认为中职计算机平面设计课程内融入“翻转课堂”可以对教师教学、学生学习、学校管理、课程改革等带来积极影响。
关 键 词：高效课堂 “翻转课堂” 中职教育 计算机教学 平面设计 实践价值
分 类 号：G642]
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