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期刊文章详细信息

国家通用语言文字在民族地区的使命承载及深化普及路径    

The Value Logic and Practice Path to Improve the National Lingua Franca of Rural Teachers in Ethnic Areas

  

文献类型:期刊文章

作  者:马永全[1] 桑国元[2]

MA Yong-quan;SANG Guo-yuan(Yili Normal University,Yining,Xinjiang 835000;Beijing Normal University,Beijing 100875)

机构地区:[1]伊犁师范大学教育科学学院教育科学研究所,新疆伊宁835000 [2]北京师范大学教师教育研究中心,北京100875

出  处:《民族教育研究》

基  金:国家社会科学基金一般项目“新疆‘内地籍’特岗教师社会融入问题研究”(项目编号:21BMZ047)的阶段性成果。

年  份:2022

期  号:1

起止页码:146-152

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在民族地区推广普及国家通用语言文字是新时代党的民族工作的重要内容之一。国家通用语言文字在民族地区承载着重要的使命:助力铸牢中华民族共同体意识、维护国家统一;促进民族地区经济发展、实现共同富裕;促进中华民族大团结、构建各民族共有精神家园;有效支持各民族一律平等、保障各民族群众合法权益。当前民族地区在推广普及国家通用语言文字工作方面取得了重要成效,但依然面临法理宣传不到位、学校主阵地作用发挥受限、国家通用语言文字使用空间场域弱化等困境。新时代,民族地区要通过增强国家通用语言文字普法教育、强化学校主阵地功能发挥、拓宽语言使用空间场域等措施,进一步深化普及国家通用语言文字教育。

关 键 词:民族地区 国家通用语言文字 中华民族共同体意识  

分 类 号:G750[教育学类]

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同被引文献:

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