文献类型：期刊文章

作　　者：王清[1] 曹海洋[2] 郭泓江[3]

WANG Qing;CAO Haiyang;GUO Hongjiang(CPC Organization Department,China University of Mining and Technology,Xuzhou,Jiangsu 221116,China;School of Architecture and Design,China University of Mining and Technology,Xuzhou,Jiangsu 221116,China;General Affairs Department,China University of Mining and Technology,Xuzhou,Jiangsu 221116,China)

机构地区：[1]中国矿业大学党委组织部,江苏徐州221116 [2]中国矿业大学建筑与设计学院,江苏徐州221116 [3]中国矿业大学总务部,江苏徐州221116

出　　处：《江苏建筑职业技术学院学报》

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目:理工科大学生人文素养培育研究(2017SJB0943)。

年　　份：2022

卷　　号：22

期　　号：1

起止页码：57-60

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：加强理工科大学生人文素养教育,能够通过转变就业观念、涵养成熟心态、增强创造力和意志力来提升其就业竞争力。当前,囿于学生自身的思想偏见、家庭教育的功能缺失、高等教育的文理分野以及社会环境的急功近利等,理工科大学生人文素养总体偏低。为此,需要建立健全高校人文素养教育制度、构建人文素养类课程体系、大力提高教师人文素养、不断加强网络舆论引导、营造良好的校园人文环境等,来提升理工科大学生人文素养,进而增强其就业竞争力。

关 键 词：理工科大学生 人文素养 就业竞争

分 类 号：G641]