期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海健康医学院基础医学院解剖组胚教研室,上海201318
基 金:上海市教育科学研究课题(C2021242)。
年 份:2022
卷 号:24
期 号:4
起止页码:236-239
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:文章以药学专业本科学生为研究对象,探讨课前-课中-课后三步优化法在正常人体学教学中的应用效果。教师通过精减教学内容、设计教学环节,将教学过程分为课前、课中、课后3个阶段实施,充分调动和激发学生自主学习和深入学习的兴趣,以期探索出更有利于培养药学专业学生学习能力、提高其综合素质的教学模式。
关 键 词:正常人体学 三步优化法 药学
分 类 号:R3[基础医学类]
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引证文献:
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