文献类型：期刊文章

作　　者：吴维东[1] 张晓然[2] 叶雨晴[2] 石锦澎[3] 陆国栋[4] 张克俊[2]

Wu Weidong;Zhang Xiaoran;Ye Yuqing;Shi Jinpeng;Lu Guodong;Zhang Kejun

机构地区：[1]浙江大学学工部 [2]浙江大学计算机科学与技术学院 [3]全国就业指导中心就业服务处就业创业服务部 [4]浙江大学机械工程学院

出　　处：《高等工程教育研究》

年　　份：2022

卷　　号：70

期　　号：2

起止页码：155-159

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：创新创业教育蓬勃发展,如何提高创新创业教育的质量是当前的关键问题。作为反映创新创业教育现状和衡量创新创业教育成果质量的重要手段,创新创业教育评价方法尤为关键。然而当前的研究缺少客观的评价方法和大量的实证。为了给高校的创新创业教育提供更科学的指导,本研究提出了一种基于竞赛数据画像的双创教育评价方法。本着以赛促学、以赛促教的理念,研究基于中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛数据,对当前中国高等教育院校的创新创业竞赛结果绘制数据画像,基于数据画像采用统计分析、聚类分析的方法从地域、院校、行业三个方面对当前中国高校的创新创业教育进行热点分析、热点趋势预测、院校创新创业教育生态判断。期望通过竞赛大数据分析的手段进行评价,为高校创新创业教育提供建议和案例,促进我国创新创业教育的发展。

关 键 词：数据分析 以赛促学  创新创业竞赛  创新创业教育  评价方法  

分 类 号：G647.38]