期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省如皋师范学校第二附属小学
年 份:2022
期 号:4
起止页码:67-69
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:校本化开发器械不仅可以拓展学生的思维,启迪学生的智慧,培养学生的动手操作能力和自主创新能力,而且还有助于催促教师加强自我学习,建立学校、家庭之间的沟通与联系,加强家校合作。本文从小学器材开发效果的影响因素进行探讨,旨在深度探究小学体育器材的开发,以期驱动小学生主动学练,培养学生发散思维能力,从而不断提升课堂教学效果。
关 键 词:小学 体育器材 开发效果
分 类 号:G63[教育学类]
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