期刊文章详细信息
基于深度学习的化学项目式学习设计与实践--以“自制天气瓶”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]晋江市季延中学
年 份：2022
卷 号：23
期 号：2
起止页码：14-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以“自制天气瓶”为例介绍初中化学项目式学习的设计思想、教学模式、实施策略,以及如何进行深度学习、培养高阶思维,从而促进学生的批判性思维、创造能力、沟通能力等学科素养的形成。
关 键 词：初中化学 项目式学习 深度学习 教学设计
分 类 号：G633.8[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
