文献类型：期刊文章

作　　者：马福军[1] 徐丹[1] 尹炯博[2]

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院,浙江杭州311231 [2]通力电梯有限公司杭州分公司,浙江杭州310016

出　　处：《高教学刊》

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第二批教学教改研究项目“企业环境下《顶岗实习》课程思政教育改革与探索”(jg20190837);浙江建设职业技术学院课堂教学改革研究项目“企业环境下《顶岗实习》课程思政教学改革探索与研究——以建筑智能化工程技术专业为例”(无编号)。

年　　份：2022

卷　　号：8

期　　号：9

起止页码：159-162

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：顶岗实习课程思政教育是高职专业思政教育的主战场,制定基于课程思政视域的顶岗实习课程标准显得尤为重要。文章以顶岗实习学生思想行为特点作为出发点,明确课程思政目标、提炼课程思政元素、策划课程思政实施方案及设计课程思政考核评价原则。通过研究,期望提升顶岗实习课程思政教育水平,提升学生职业素养,以利于学生今后的发展。

关 键 词：课程思政  顶岗实习 课程标准

分 类 号：G641]