文献类型：期刊文章

作　　者：田磊[1] 蓝晓萍[1]

TIAN Lei;LAN Xiaoping(School of Physical Education,Jiangsu Second Normal University,Nanjing 21003,China)

机构地区：[1]江苏第二师范学院体育学院,江苏南京210013

出　　处：《宁波教育学院学报》

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究课题“南京民俗文化元素融入高校排舞教学的探索研究”(2020SJA0617)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：65-68

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：民族舞蹈不仅是一种艺术形式,同时还是我国传统文化中的瑰宝,拥有自身独有的艺术魅力和文化内涵。因此在高校民族舞蹈教学中和传统文化实现融合是当前传承传统文化的重要途径之一。所以,高校需要在了解当前民族舞蹈教学和传统文化融合现状的基础上,通过更新教师教学理念、创新舞蹈教学的教学方式、提高教师文化教学能力等方式来促进民族舞蹈教学和传统文化的融合。

关 键 词：传统文化 民族舞蹈 文化传承 教学融合

分 类 号：G641]