期刊文章详细信息
影响远程成人学习者学习有效性的因素分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽医科大学党政办公室,安徽合肥230000
年 份：2022
期 号：8
起止页码：108-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着科技迅速发展,人才竞争日益激烈,终身学习成为每个人的必然选择,而远程教育成为学习者“充电”的最好选择。文章作者调查发现,远程成人学习者在学习过程的不同阶段所面临的不同困境,使其学习有效性难以保障。基于此,文章研究分析了影响远程成人学习者学习有效性的因素,即学习动机、学习效能感、自我管理,并对如何利用这些因素获得有效的远程学习提出了建议。
关 键 词：远程成人学习者 学习动机 远程学习效能感 自我管理
分 类 号：G434[教育学类]
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