文献类型：期刊文章

作　　者：季然[1] 杨晓辉[2] 李燊[1] 刘瀚文[1] 吕立君[1]

机构地区：[1]赤峰学院物理与智能制造工程学院 [2]赤峰学院图书馆,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》

基　　金：2019年赤峰学院教育硕士专业学位人才培养与基础教育教学专项(jszxb0207);2019年赤峰学院教育硕士专业学位人才培养与基础教育教学专项(cfxyjyss22003)。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：98-102

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：知识经济时代人才竞争异常激烈,一种创新型人才培养的STEM教育理念备受关注。STEM教育是运用跨学科整合的方式来解决现实问题,注重知识的迁移与融合,为单元教学提供机会。文章分析了STEM教育与单元教学的关系,以学科整合为背景运用单元教学的方法融入STEM教育理念,最后以“浮力”为例进行单元教学设计进行STEM教育的尝试。

关 键 词：STEM教育  初中物理 单元教学 浮力  

分 类 号：G642]