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数学课堂:拿什么吸引学生?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]庐江县城关小学,安徽合肥231500
年 份：2022
期 号：10
起止页码：54-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：兴趣是最好的老师,学生对问题充满好奇就会主动自觉地投入到数学探究过程之中。数学课堂上,教师可以通过设疑激思、寓教于乐、实践操作、交流互动、丰富体验等途径,促使学生愿意学数学,喜欢学数学。
关 键 词：小学数学 兴趣 课堂教学
分 类 号：G63[教育学类]
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