期刊文章详细信息
信息技术与高中物理教学深度融合研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阜阳市第一中学,安徽阜阳236000
年 份：2022
期 号：9
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中生对信息技术具有得天独厚的吸收能力和上手能力,能够很自然地应用信息技术收集信息,开拓视野。因此,在高中物理教学的过程中,教师应该秉承激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的目标,探索信息技术与教学深度融合。
关 键 词：信息技术 高中物理 融合
分 类 号：G63[教育学类]
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