文献类型：期刊文章

作　　者：刘建[1] 孔毅[1] 朱光琼[1] 陈毅美[1] 刘坤祥[2]

LIU Jian;KONG Yi;ZHU Guangqiong;CHEN Yimei;LIU Kunxiang(Zunyi Medical University,Teaching and Research Section of Human Anatomy,Zunyi 563000,China;Zunyi Medical University,Quality Control Center for Education and Teaching,Zunyi Medical University,Zunyi 563000,China)

机构地区：[1]遵义医科大学人体解剖学教研室,贵州遵义563000 [2]遵义医科大学教育教学质量控制中心,贵州遵义563000

出　　处：《中国医学教育技术》

年　　份：2022

卷　　号：36

期　　号：2

起止页码：245-249

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：目的探讨在医学专业基础课中推广实施思想政治教育,加强大学生社会主义核心价值观,提升大学生思想道德素质,树立正确的价值导向,形成思政教育和专业教育的最佳契合点,不断提升思政教育质量。方法选取大学本科一年级的学生作为实施对象,在理论和实验课教学环节中穿插思政教育实例,通过问卷调查的形式对教学效果进行评价。结果77.64%的学生认为思政教育有用,70.43%的学生认为增加了对人体解剖学的学习兴趣,82.45%的学生认为提升了专业能力,82.93%的学生认为提高了人文、诚信精神及文化自信。结论在医学生专业基础课教学中穿插思想政治教育,取得了较好的效果,得到了大多数学生的认可。

关 键 词：人文素质 思想政治教育 人体解剖学 实例  

分 类 号：G642.0]