期刊文章详细信息
基于深度学习理念的初中物理大单元教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省通化市教育学院
年 份：2022
期 号：8
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在素质教育的发展背景下,深度学习理念也被得到高度重视,社会各界不再将注意力放在提升学生的学科成绩上,更加注重的是培养其专业的学科思维和良好的学习习惯,深化深度学习思想。初中的物理学科涉及的概念较为复杂,对学生的思维逻辑能力也有一定的要求,在其中融入深度学习理念有助于其在学习物理初期便树立正确的学科思想,为今后的学习和发展打下坚实的基础。
关 键 词：初中物理 学习理念 学科思想 学科成绩 深度学习 学习物理 物理学科 学科思维
分 类 号：G63[教育学类]
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