文献类型：期刊文章

作　　者：段晓燕[1] 孙洪生[2] 张国徽[1]

DUAN Xiaoyan;SUN Hongsheng;ZHANG Guohui(Academic Affairs Office,Hebei North University;Party and Government Office,Hebei North University , Zhangjiakou Hebei 075000,China)

机构地区：[1]河北北方学院教务处 [2]河北北方学院党政办公室,河北张家口075000

出　　处：《河北大学成人教育学院学报》

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘以学生为中心’教育理念下的评教体系构建研究”(编号:2019GJJG342);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“大学生学习成效影响因素分析及对策研究”(编号:2016GJJG163);河北省社会科学发展研究课题“应用转型发展高校教师教学质量评价体系构建”(编号:20210201240)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：1

起止页码：99-104

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着我国高等教育迈入普及化,地方应用型高校面临着新的挑战。关注学生学习成效、提高人才培养质量是高校全面落实立德树人根本任务、实现高质量发展的关键所在。通过对河北北方学院学生开展问卷调查,全面总结影响大学生学习成效的因素并提出应对措施,对提高学校人才培养质量具有重要意义。

关 键 词：大学生 学习成效  影响因素 对策  

分 类 号：G441[心理学类]