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期刊文章详细信息

试析青少年舞蹈训练的科学性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邢永宁[1]

机构地区:[1]河南大学龙子湖校区建设与管理委员会

出  处:《尚舞》

年  份:2022

期  号:4

起止页码:99-101

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:舞蹈是一门塑造形体美的艺术,深受青少年的喜爱。开展青少年舞蹈训练,不仅可以帮助其增强身体素质、提高身体协调性,还能陶冶情操、提高审美能力,从而真正实现青少年身心健康发展的目标。因此,舞蹈教师要抓住青少年舞蹈训练的特点,坚持科学培养与训练原则,正确引导他们从舞蹈中发现美、感知美、塑造美,树立正确的审美价值观,以美的心态回报社会。本文主要论述青少年舞蹈训练的科学性,从舞蹈训练在青少年教育中的开发性入手,重点讨论舞蹈训练对于青少年成长的积极作用,旨在为从事舞蹈教育教学工作的教师提供一定的参考和借鉴。

关 键 词:青少年 舞蹈训练 科学性  

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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