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小学戏剧教育的育人实践——基于北京市灯市口小学的探索
Education Through Practice of Primary School Drama Education:Based on the Exploration of Beijing Dengshikou Primary School
文献类型：期刊文章
TENG Yajie
机构地区：[1]北京市东城区灯市口小学,北京100010
年 份：2022
期 号：2
起止页码：99-102
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：立德树人是教育的根本任务,美育作为新时代教育高质量发展的一项重点任务,可以依托戏剧美育课程,积极探索小学戏剧教育的育人实践。灯市口小学在校社共建机制、师资队伍、剧本教材、美育功能四个方面多维探索小学戏剧教育的理论与实践。由此,素质教育深化改革的必由之路,就是要将戏剧教育从技能传授转向天性释放,从课程设置转向为美育机制建设,从校内走向社会,从国内走向国际,实现戏剧育人的常态化。
关 键 词：小学戏剧教育 戏剧教育实践 美育
分 类 号：G623.7[教育学类]
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