期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏震泽中学 [2]江苏苏州市吴江汾湖高级中学
年 份:2022
期 号:2
起止页码:143-146
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:信息化时代教育变革背景下,信息技术已深度融入各学科,对各学科的教学起到促进作用。本文以高中物理数字化实验为例,阐述了信息技术与高中物理融合创新的教学探索。
关 键 词:信息技术 高中 物理 数字化实验
分 类 号:G434[教育学类]
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