文献类型：期刊文章

作　　者：黄云[1] 谢静[1] 杨丽[1] 裴婷婷[1] 莫胜林[2]

Huang Yun;Xie Jing;Yang Li

机构地区：[1]广西科技大学附属卫生学校,广西柳州545006 [2]广西医科大学附属柳州市人民医院,广西柳州545006

出　　处：《卫生职业教育》

基　　金：2021年度广西壮族自治区教育厅职业教育教学改革研究项目“提质培优引领在线精品开放课程建设与混合式教学的实践研究——以《健康评估》为例”(GXZZJG2021B102);2020年广西科技大学附属卫生学校教育改革项目“互联网+时代医教协同背景下中职《内科护理》案例资源库的建设与实践”(GXKDFSWXJG2020-02)。

年　　份：2022

卷　　号：40

期　　号：7

起止页码：65-67

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：以药物疗法模块为例,从教学设计、教学过程、学习效果、特色与创新、教学反思5方面进行分析,阐述现场教学比赛教学设计的实践与反思,分享大赛收获与感悟,为进一步推动教学改革、提升教学水平提供参考。

关 键 词：护理学基础 教学设计 混合式教学

分 类 号：G424.1]