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期刊文章详细信息

中医药院校“思政课程”与“课程思政”同向同行实践探究--以陕西中医药大学为例    

Research on Peer Practice of“Ideological and Political Course”and“Curriculum Ideological and Political Course”in Medical Colleges-Taking Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine as An Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴永刚[1] 张亚军[1]

WU Yonggang;ZHANG Yajun(College of Marxism,Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine,Shaanxi Xianyang 712046,China)

机构地区:[1]陕西中医药大学马克思主义学院,陕西咸阳712046

出  处:《陕西中医药大学学报》

基  金:陕西高等教育教学改革研究项目(重点)(19BZ047);陕西省思想政治工作重大理论与现实问题研究项目(Sz252);陕西中医药大学2019年校级教学改革项目(2019jg06)。

年  份:2022

卷  号:45

期  号:2

起止页码:112-117

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“思政课程”与“课程思政”同向同行是新时代高校推进思想政治教育创新发展的现实需要。中医药院校有其独特的中医药文化资源背景,在立德树人、加强思想政治教育过程中,应以构建中医特色的“大思政”格局作为实践抓手,以“四大建设”为实践内容;在不断进行实践的过程中,反思改进,总结经验,开拓创新,探索思想政治教育的有效路径;在实施“思政课程”与“课程思政”同向同行战略中,处理好“一”与“多”、显性教育和隐形教育、医学人文教育和思想政治教育、主导和主体等四大关系。

关 键 词:中医药院校 思想政治教育 思政课程 课程思政  实践逻辑

分 类 号:G641]

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