文献类型：期刊文章

作　　者：赵威[1] 诸葛青云[1] 闫宝龙[1] 黄慧聪[1] 梁韶晖[1]

ZHAO Wei;ZHUGE Qingyun;YAN Baolong;HUANG Huicong;LIANG Shaohui(Department of Parasitology,School of Basic Medical Sciences,Wenzhou Medical University,Wenzhoo 325035,China)

机构地区：[1]温州医科大学基础医学院寄生虫学教研室,温州325035

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：温州医科大学课程思政教学创新示范课程基金资助项目(KCSZKG202102)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：152-156

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：医学寄生虫学是临床医学的专业基础课程之一,在教学实践过程中应以岗位胜任为导向,突出学生的主体地位。说课设计可以很好地展现教师的教学思路和评价教学效果,是提升教师教学水平的重要途径。文章以日本血吸虫病线下讨论课内容为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思四个方面叙述了在以成果导向教育(OBE)理念指导下的医学寄生虫学的说课设计。

关 键 词：医学寄生虫学 混合式教学 说课设计 OBE理念  

分 类 号：R38]