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旅游专业“双师型”教师培养路径探索--基于后新冠时期的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省旅游学校
基 金：海南省教育科学规划课题“旅游专业双师型教师培养路径研究--基于后新冠时期的思考”(课题编号:QZj20200623)的研究成果。
年 份：2022
期 号：4
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国中等职业教育事业持续革新发展背景下,教师队伍素质强化建设面临更高要求。“双师型”教师队伍的培养不仅是促进专业教学优化的关键举措,也是助力中职学校教育事业长久发展的重要支撑。基于后新冠时期,如何加强旅游专业“双师型”教师的培养已成为中职学校的重点研究课题,从“双师型”教育内涵的分析入手,阐明了“双师型”教师培养的重要性,在此基础上提出了科学对策促进旅游专业“双师型”教师培养的优化与改进。
关 键 词：“双师型”教师 后新冠时期 旅游专业 培养路径
分 类 号：G45[教育学类]
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