期刊文章详细信息
基于动力机制视角的数字资源共建共享推进策略——以江苏省为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省电化教育馆发展规划部,南京210013
年 份：2022
期 号：20
起止页码：43-46
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数字资源的共建共享是教育信息化的具体表现与重要目标。为此,应加强政府推动,强化决策引领,实现共建共享的顶层设计;注重对薄弱学校的拉动,通过区域结对、学校结群,高效推进共建共享;利用教育发展引动,扩大优质数字资源覆盖面;借助城乡一体化传动,实现数字资源的优化配置;加大经济发展辅动,提供共建共享的资金保障。
关 键 词：数字资源 共建共享 动力机制
分 类 号：G521[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
