文献类型：期刊文章

作　　者：张红喜[1,2] 刘琼[1] 潘建双[3] 范海芹[1,3] 赵虹[2,4]

Zhang Hongxi;Liu Qiong;Pan Jianshuang;Fan Haiqin;Zhao Hong

机构地区：[1]贵州民族大学旅游与航空服务学院,贵州贵阳550025 [2]华南理工大学 [3]贵州民族大学,贵州贵阳550025 [4]贵州民族大学财务处,贵州贵阳550025

出　　处：《阿坝师范学院学报》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“精准扶贫视域下贵州乡村休闲供给侧结构性优化研究”(17YJCZH240);国家社会科学基金项目“新修订《宗教事务条例》在民族地区乡村宗教治理中的贯彻落实研究”(20BZJ064)。

年　　份：2022

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：109-115

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：互联网的出现改变了人们的休闲娱乐方式,留守儿童也从传统休闲转向在线网络化休闲。通过深度访谈可知:贵州民族地区留守儿童网络化休闲兴起的原因不仅包括互联网技术的发展、留守儿童情感的需求,也包括生活环境的变异与隔代教育的无奈,同时,留守儿童的网络化休闲还面临监管不足、家庭教育缺位、自我休闲管理失序等一系列问题。应在构建学校、家庭、社会协同育人机制的基础上,通过增加就近就业机会来满足孩子的陪伴需要;通过心理疏导教育、休闲管理能力提升、线下休闲活动指导和数字媒体技术赋能等手段引导儿童树立正确的网络休闲观,培养良好的网络休闲行为,实现儿童积极健康的网络休闲和全面发展。

关 键 词：留守儿童 网络化休闲  协同教育机制  社会问题  

分 类 号：C913.5[经济学类]