期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海师范大学附属经纬实验学校,上海200444 [2]上海市行知中学,上海201999
基 金:上海市宝山区教育局区级项目“中学地理生物教师跨学科观念提升与行为转化”(课题编号为2021-K-01);上海市宝山区教育局区级重点课题“核心素养本位的靶向情境教学与测评研究”(课题编号为2018-ZD-06)的研究成果。
年 份:2022
卷 号:38
期 号:2
起止页码:88-91
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:开发了基于核心概念和“问题链”的生命科学和地理跨学科教学流程,并以“吐鲁番的葡萄熟了”为例进行了教学实践,取得了较好的效果。
关 键 词:生命科学 地理 跨学科教学 核心概念 问题链
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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二级参考文献:
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耦合文献:
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引证文献:
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二级引证文献:
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同被引文献:
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