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高等院校基础课程思政教学改革设计研究--以高等数学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州理工学院理学院,贵州贵阳550003 [2]贵州理工学院土木工程学院,贵州贵阳550003
基 金：贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGYB202003;JGYB202009)。
年 份：2022
期 号：1
起止页码：51-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课程思政是高校教学改革的重要组成部分,是落实“三全育人”的必要途径。随着课程思政建设工作的稳步推进,基于课程思政的教学改革设计研究日益重要。以高等数学课程为例,基于课程思政建设的基础分析、课程思政建设的目标分析、课程思政教学设计框架、课程思政融入示例以及课程思政效果评价等方面,系统阐述了课程思政教学改革研究思路,进而提出了一套教学改革设计方案。
关 键 词：高等数学 思政教育 教学改革
分 类 号：G64]
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