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趣味教学在小学体育课堂耐久跑教学中的运用策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县掘港小学,江苏南通226400
年 份：2022
期 号：6
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：耐久跑是田径教学的主要内容之一,在小学体育课堂中占据着较为重要的地位,在素质教育和课程改革的背景下,为了增强小学生参与体育课堂的兴趣,教师应合理地应用趣味教学模式,一方面,让学生在体育课堂中产生学习兴趣,另一方面,增强小学生的体育运动能力和提升小学生的田径运动水平。文章探究趣味教学在小学体育课堂耐久跑教学中的运用策略,以期促进小学体育教学的发展。
关 键 词：趣味教学 小学体育 耐久跑教学 运用策略
分 类 号：G623.8[教育学类]
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