期刊文章详细信息
借助数字化资源,培养学生问题解决能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市房山区良乡第二小学
基 金：中国信息协会教育分会2020年度“十三五”规划课题(课题编号:ZXXJ2020051);北京市教育技术应用研究2020年度课题“数字化资源助力学生问题解决能力培养的研究”(课题立项号:BENIC2020110086)的研究成果。
年 份：2022
期 号：2
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在大数据时代背景下,有效利用数字化资源,对于学生能力的提升和问题意识的培养都具有重要意义。在数学教学中,我们探索形成了学生问题解决式课堂学习的基本流程。下面以“长方形和正方形的面积”一课为例,谈谈如何借助数字化资源,培养学生问题解决能力。
关 键 词：数字化资源 课堂学习 问题解决式 学生问题解决能力 问题意识的培养 数学教学中 大数据时代背景下 基本流程
分 类 号：G623.5[教育学类] G434
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
