期刊文章详细信息
基于OBE理念的“引企入教”改革实践探索——以视觉传达设计专业毕业设计课程为例
Practical Exploration of School-Enterprise Cooperation Model in Curriculum Reform Under the OBE Concept: Taking the Course of "Graduation Design" from Visual Communication Design as an Example
文献类型:期刊文章
ZHAO Jian;CHEN Xiao-lu(School of Arts and Design,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)
机构地区:[1]石家庄学院美术与设计学院,河北石家庄050035
基 金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以实践教学创新人才培养模式,推进应用型人才培养——以视觉传达设计专业毕业设计课程为例”(2020GJJG401)。
年 份:2022
卷 号:24
期 号:2
起止页码:144-147
语 种:中文
收录情况:CAS、NSSD、普通刊
摘 要:毕业设计课程作为视觉传达专业综合实践类核心课程,是学生学习、研究与实践成果的全面总结。基于OBE的教育教学理念,针对课程教学与社会需求脱节的问题,毕业设计课程通过引入“企业真题”“企业专家”“企业标准”的“引企入教”改革实践,在提升学生实践能力、提高毕业生对口就业率以及打造“双师型”教师队伍方面取得了明显成效。
关 键 词:视觉传达专业 毕业设计课程 OBE理念 引企入教
分 类 号:G642.0]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...