文献类型：期刊文章

作　　者：贺宇涛[1] 贾宁[1]

HE Yu-tao;JIA Ning(School of Foreign Languages,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)

机构地区：[1]石家庄学院外国语学院,河北石家庄050035

出　　处：《石家庄学院学报》

基　　金：河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“‘互联网+高等教育’背景下基于网络教学平台的大学英语混合式教学模式研究与实践”(2019YYJG063)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：139-143

语　　种：中文

收录情况：CAS、NSSD、普通刊

摘　　要：混合式教学已成为大学英语教学改革发展的新方向和新趋势。混合式教学是互联网技术和教育深度融合的产物,是教育理念和教学手段发展到新阶段的体现,是非常有效和实用的教学模式。基于“超星学习通”的大学英语混合式教学模式,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,在教学手段、教学过程、教学评价等方面均实现了对传统大学英语教学的改革和创新,使学生朝着主动学习、深度学习和个性化学习的方向发展。

关 键 词：混合式教学 大学英语 超星学习通  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]