文献类型：期刊文章

作　　者：任圆媛[1]

机构地区：[1]陕西理工大学心理健康教育中心,陕西汉中723000

出　　处：《邢台学院学报》

基　　金：陕西省教育厅项目:基于重大突发事件:高校学生心理影响分析和心理危机干预机制研究.项目编号:20JG006;2020年陕西高校学生工作研究课题:“三全育人”视角下大学生心理健康教育机制探索.项目编号:2020FKT09;陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题:构建“三全育人”视角下高校心理健康教育机制研究.项目编号:SGH20Y1192。

年　　份：2022

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：160-165

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：心理育人是高校思想政治工作的重要组成部分,"育人、育心与育德"密不可分,要整理资源形成合力。心理学社是由学生组成的社团,是朋辈心理互助的一个重要载体。本研究以大学心理学社为抓手,探讨如何发挥朋辈网络传导和聚合效应,通过朋辈之间的心理互助和支持改善大学生的心理健康水平、提升其社会支持,从而将心理育人由"学生到学生"的端点与终点互连,达到从"学生个体到学生群体"的全面连接,延伸心理育人触角,为高校心理健康教育工作人力不足的困境提供新视角,探索构建"三全育人"教育理念下的高校心理健康工作体系,扩宽心理育人受益学生群体的覆盖面,使心理学社成为心理育人的重要补充,促进高校心理育人成效更广泛、更深入、更持久。

关 键 词：心理育人  朋辈互助 协同育人  心理学社  

分 类 号：G441[心理学类]