期刊文章详细信息
基于现代产业学院的地方本科高校协同育人机制探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]平顶山学院信息工程学院,河南平顶山467000
基 金：基于工程教育认证的智能终端应用开发课程教学改革与研究(JY19338)。
年 份：2022
期 号：6
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：产业学院的建立是为了让教育与产业发展接轨,将知识真正应用于产出。文章在对现代产业学院进行分析的基础上,依托华为ICT学院,立足学校学生实际,从人才培养方式、校企合作共建、师资队伍建设等方面进行研究,以改变传统的教育方式,探索新的人才培养模式,促进产教融合,打造校企双向互通机制,从而加强学校与社会、企业之间的联系,培养满足企业需求的人才。
关 键 词：产业学院 协同育人 人才培养 产教融合
分 类 号：G642]
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