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期刊文章详细信息

对线上艺术课程教学模式的几点思考——以“互联网+舞蹈教育”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王杰[1] 李紫薇[2]

机构地区:[1]北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室,北京100875 [2]北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系,北京100875

出  处:《艺术教育》

年  份:2022

期  号:2

起止页码:130-133

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:互联网时代,许多艺术课程的教学方式发生了全新的变革。线上教学成为了教师、学生互动沟通的重要学习方法之一。线上艺术课程不仅打破了时空壁垒,给学生留有更多的个人空间,而且有利于学生更好地进行时间管理、分配,从而使其有更多精力关注自我、关注生活。教学模式的改变在促进教学创新性发展的同时,大量的线上课程也对新型教学形式带来了巨大的挑战,作者对此结合舞蹈教学进行了思考,并提出自己的观点。

关 键 词:互联网 艺术教育 线上课程  教学模式

分 类 号:J7]

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同被引文献:

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