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高校师资队伍分类管理和分类发展的路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连海事大学人事处,辽宁大连116026
基 金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“高校师资队伍分类管理和分类发展的实证研究”。
年 份：2022
期 号：2
起止页码：192-195
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：师资队伍建设是影响高校发展的关键因素,分类管理已经成为高校教师管理的重要方式,加强分类管理有利于发挥不同类型教师的优势,调动其积极性。文章按照学科研究领域把教师分为人文社科类和理工科类两种类型,按教师的岗位任务和性质分为教学型、科研型、教学科研并重型、社会服务与技术推广型四种类型,分析了每类教师的特点以及发展瓶颈,提出了不同类型教师的发展路径。
关 键 词：师资队伍建设 分类管理 分类发展 高校管理
分 类 号：G645]
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